Como educador, você sabe da importância do engajamento dos estudantes. Mas não é fácil envolver a turma quando estão no celular escondido ou dormindo durante a aula.
O engajamento vai além de manter a atenção dos estudantes — é sobre usar estratégias de ensino que ajudem os estudantes a se sentirem entusiasmados para aprender e motivados a se envolver na aula. Por exemplo, uma pesquisa da Gallup com estudantes da Geração Z mostrou que 46% dos participantes ficavam entusiasmados na escola porque podiam aprender na prática.
Para ajudar você a inovar na próxima aula, reunimos uma lista de estratégias de engajamento que você pode usar para transformar suas aulas e incentivar mais participação.
1. Conecte as tarefas e aulas aos objetivos da turma
Uma das melhores estratégias para promover o engajamento dos estudantes é conectar os objetivos do curso a cada tarefa, aula e atividade. Isso pode ser tão simples quanto mencionar os objetivos relacionados no início das apresentações ou no topo das instruções das tarefas.
Revisar os objetivos do curso regularmente também ajuda os estudantes a entenderem onde estão em relação ao conteúdo. Por exemplo, se alguém tem dificuldade depois de uma aula, saberá em quais temas focar ao revisar materiais e fazer perguntas.
2. Comece com um aquecimento personalizado
Não importa a hora do dia — embora todos saibamos que as manhãs são as mais difíceis —, começar direto uma aula ou palestra raramente é fácil. Começar com uma atividade de aquecimento pode ajudar a envolver e focar todo mundo desde o início.
Perguntas rápidas para quebrar o gelo são a forma perfeita de colocar sua turma no clima de aprendizado. Por exemplo, se você vai começar um novo assunto, pergunte aos estudantes o que eles já sabem sobre ele antes de começar a aula.
3. Faça uma pausa mental rápida
Às vezes, os estudantes precisam de um momento para se reorganizar antes de voltar à ação. Dedicar um tempo a algo rápido e divertido pode ser uma boa forma de dar um respiro no fim de uma aula cheia de informações. Por exemplo, você pode pedir que descrevam o humor do dia com um emoji.
4. Veja a tecnologia como uma ferramenta, não como uma distração
A tecnologia pode intimidar se você não souber aproveitá-la da forma certa. Se os celulares estão distraindo seus estudantes, talvez seja hora de incorporá-los ao seu plano de aula.
Aplicativos, softwares e ferramentas e estratégias online de engajamento podem melhorar a experiência de todos. Por exemplo, em vez de os estudantes levantarem a mão e responderem um por um, eles podem enviar respostas em uma enquete em tempo real e ver o resultado em uma nuvem de palavras.
A tecnologia — principalmente a IA — também pode ajudar você a criar formas criativas de engajar seus estudantes. Usar os prompts de IA certos para a sala de aula pode gerar ideias para dinâmicas de quebra-gelo, planos de aula e muito mais.
5. Gamifique suas aulas
Os estudantes podem ter dificuldade em focar se cada aula tiver uma apresentação de slides de 30 minutos. Em vez disso, mantenha as coisas interessantes incorporando jogos para sala de aula aos seus planos de aula.
Por exemplo, ao ensinar sobre negociação nos negócios, peça que representem um cenário para aplicar boas práticas e entender a perspectiva de quem dirige um negócio.
6. Avalie os estudantes regularmente
Em vez de aplicar uma prova ao estilo de meio de semestre a cada duas semanas, tente questionários de avaliação rápidos e mais frequentes para ajudar a manter os estudantes engajados durante as aulas.
Fazer checagens rápidas e questionar os estudantes ativamente pode ajudar você a ver se eles estão prestando atenção e retendo as informações.
Testes de conhecimento também não precisam ser entediantes ou estressantes. Em vez de papel e caneta, experimente um questionário online interativo ou uma sessão de perguntas e respostas rápida e fácil de montar e aplicar.
7. Promova a autoavaliação
Exercícios de autoavaliação ajudam a melhorar a autopercepção dos estudantes sobre o quanto entendem da aula, incentivam um envolvimento mais profundo com o conteúdo e dão a eles mais autonomia sobre o próprio aprendizado.
Ajude a promover a autoavaliação oferecendo uma rubrica que inclua:
- Objetivos do curso relacionados
- Descrição do conhecimento avaliado na aula/atividade/tarefa
- Áreas para pontuar a compreensão ou o desempenho
- Perguntas de reflexão
Os estudantes podem usar rubricas para revisar tarefas e checar sua própria compreensão da aula. As rubricas também ajudam os estudantes a entender como você vai avaliar o trabalho deles.
Outras atividades de autoavaliação podem incluir os estudantes criando guias de estudo ou mantendo um diário de aprendizado do curso.
8. Reserve tempo para a avaliação por pares
Sua turma também pode adotar uma abordagem colaborativa para a autoavaliação. A avaliação por pares ajuda os estudantes a ficarem mais confortáveis dando e recebendo feedback. Também ajuda a ter uma perspectiva externa que talvez não tivessem de outra forma.
Para criar um processo eficaz de avaliação por pares, dê aos estudantes critérios para compartilhar feedback construtivo e útil. Depois, demonstre esse processo com a turma usando um exemplo curto de texto.
Você pode usar a avaliação por pares como uma atividade única ou como parte central do seu plano de aula. Por exemplo, você pode exigir que os trabalhos sejam avaliados por pelo menos duas outras pessoas da turma antes de serem entregues para nota.
9. Faça um brainstorm em grupo
O brainstorm é uma forma envolvente de checar a compreensão dos estudantes, já que eles precisam focar e ter tempo para pensar nas respostas.
Também permite que os estudantes pensem de forma criativa e colaborem com os colegas.
Por exemplo, você pode propor uma nova teoria científica à turma e pedir que pensem em formas de testá-la. Em uma aula de literatura, peça que os estudantes conversem sobre uma grande virada na trama de um romance famoso e proponham alternativas que o autor ou a autora poderia ter usado para melhorar a história.
10. Deixe os estudantes liderarem o ensino
Em vez de conduzir todas as discussões e aulas, deixe seus estudantes assumirem, por turnos, o ensino de diferentes temas. Dar aos estudantes responsabilidade sobre um assunto pode motivá-los a aprender e dominar o conteúdo. Comece pequeno, com discussões conduzidas por estudantes, ou incorpore aulas conduzidas por eles ao longo do curso.
Para equilibrar criatividade com os objetivos do curso, dê aos estudantes uma lista de conceitos ou temas que devem abordar, junto com algumas opções de apresentação. Alguns podem preferir compartilhar o conhecimento com slides tradicionais, enquanto outros podem preferir atividades mais práticas.
11. Estimule a discussão em pequenos grupos
Alguns estudantes podem se sentir mais dispostos a participar se você criar espaço para discussões menores. Veja um exemplo de como organizar isso:
- Avise sua turma com antecedência sobre quando você vai marcar a discussão, para que possam ter isso em mente durante a aula.
- Quando chegar a hora da discussão, divida a turma em grupos menores.
- Compartilhe de duas a três perguntas abertas para começar a conversa e deixe os grupos conversarem por cerca de 10 a 15 minutos.
- Quando o tempo acabar, peça que cada grupo escolha uma pessoa para compartilhar o que discutiram com o resto da turma, ou peça que cada grupo envie suas ideias por meio de uma ferramenta de colaboração.
12. Aplique tarefas contínuas de pensar-formar dupla-compartilhar
Grupos pequenos podem não funcionar em toda turma. Pode ser difícil organizar rapidamente um auditório com 500 pessoas sem perder tempo valioso de aula. Em vez disso, peça que os estudantes façam uma dinâmica rápida de pensar-formar dupla-compartilhar. Pode ser assim:
- Os estudantes refletem individualmente sobre uma pergunta ou tema por cinco a 10 minutos.
- Cada estudante forma dupla com outro para compartilhar suas ideias.
- Algumas duplas compartilham suas ideias com toda a turma.
13. Faça uma sessão de reflexão com toda a turma sobre o conteúdo
A reflexão é uma ferramenta importante para aprender e melhorar. Os estudantes podem olhar para trás e ver o que aprenderam, onde se destacaram, o que ainda precisam melhorar e qual é o objetivo final deles.
Oferecer aos estudantes a oportunidade de fazer isso pode ajudá-los a recuperar o foco e uma visão geral. Isso pode aumentar o nível de engajamento, já que eles entenderão melhor o contexto de cada aula e o trabalho necessário.
14. Ofereça oportunidades de aprendizado no próprio ritmo
O aprendizado no próprio ritmo pode eliminar um ponto comum de frustração para muitos estudantes: o tempo. Entender temas complexos ou lembrar uma série de fatos pode ser difícil de fazer em uma única aula.
A abordagem de “sala de aula invertida” é uma forma de dar aos estudantes mais liberdade com o próprio tempo. Nesse método, os estudantes assistem às aulas e revisam o material do curso em casa.
Assim, você pode usar o tempo de aula para atividades e discussões mais colaborativas com base no conteúdo. Dê aos estudantes as atividades e temas programados com antecedência para que possam se planejar.
15. Ofereça tarefas flexíveis
Todos os estudantes lidam com informações de formas diferentes. Alguns podem se destacar com tarefas de leitura tradicionais, enquanto outros preferem projetos práticos. Permitir alguma flexibilidade pode ajudar os estudantes a aprender do jeito que preferem, enquanto você continua cumprindo os objetivos do curso.
Por exemplo, em vez de pedir uma redação para todos, dê aos estudantes a opção de demonstrar o conhecimento de outras formas, como:
- Entrevistar um especialista no assunto e enviar uma reflexão sobre a entrevista
- Gravar uma versão em vídeo de uma redação
- Criar um infográfico ou eBook sobre o assunto
16. Considere tarefas de aprovado/reprovado
Adicionar mais estratégias de engajamento pode ser um equilíbrio delicado para você e sua turma. Por um lado, tarefas envolventes podem ser uma pausa bem-vinda das aulas expositivas, mas por outro? Elas podem gerar mais trabalho — e estresse — para os estudantes e mais horas de correção na sua agenda.
Tarefas de aprovado/reprovado permitem dar crédito aos estudantes por concluir uma atividade ou tarefa sem o estresse extra das notas. Por exemplo, torne as discussões em sala atividades de aprovado/reprovado para que os estudantes foquem mais em compartilhar e menos em apresentar a perspectiva “certa”.
17. Explique as conexões com o dia a dia
Os estudantes podem ter dificuldade em aprender conceitos e teorias se não entenderem por que isso importa. Essas conexões podem variar bastante entre disciplinas. Por exemplo, se você está ensinando uma aula sobre reações químicas, percorra as etapas de assar um bolo para mostrar como essas reações transformam ingredientes na vida real.
Você também pode incentivar todos a compartilharem suas histórias e experiências pessoais. Se você está ensinando sobre um evento histórico, pergunte aos estudantes sobre um momento da vida deles relacionado a esse evento.
18. Crie expectativas claras sobre engajamento
Depois de anos assistindo a apresentações de slides, seus estudantes provavelmente vão gostar de uma aula diferente. Mas alguns podem ficar surpresos se nunca participaram de atividades assim antes.
Para preparar os estudantes com antecedência, inclua as seguintes informações no plano de curso da sua turma:
- Cronograma de tarefas, atividades e aulas
- Informações sobre notas
- Expectativas de engajamento, especialmente em relação às notas
19. Ajuste conforme necessário
Você pode precisar pensar rápido se uma tarefa ou atividade planejada não estiver funcionando. Por exemplo, se a maioria dos estudantes está conversando sobre planos de férias em vez das perguntas da discussão, isso pode ser um sinal para mudar de atividade. Tenha uma lista de atividades, tarefas e aulas prontas para trocas rápidas quando algo não estiver saindo como planejado.
20. Incentive perguntas regularmente
Muitas atividades envolventes podem parecer que exigem bastante preparo ou tempo de aula. Na realidade, estratégias de engajamento em sala de aula podem ser tão simples quanto criar espaço para perguntas.
Você pode incentivar os estudantes a fazer perguntas:
- Antes das aulas para conectar como isso se relaciona com os objetivos do curso
- Durante as aulas para esclarecer dúvidas
- Depois das aulas para compartilhar o que ainda não entenderam e sobre o que gostariam de aprender mais
Aprender é uma via de mão dupla. Deixar que seus estudantes compartilhem abertamente o que estão achando difícil ou o que os deixa curiosos naquele momento pode ajudar você a se ajustar ao longo do caminho.
21. Reúna o feedback dos estudantes
O benefício do feedback é duplo: os estudantes podem ter um papel mais ativo na própria educação, enquanto você entende melhor como manter seus estudantes engajados.
Por exemplo, o feedback pode ajudar você a entender quais tipos de estratégias de ensino ajudam seus estudantes a reter melhor as informações e quais fazem com que eles se desliguem e devaneiem.
Como medir o engajamento dos estudantes
Aumentar o engajamento e os níveis de concentração dos estudantes é ótimo na teoria, mas como medir isso? Aplicar avaliações formativas pode ser uma boa forma de entender o que seus estudantes compreendem ou não.
Também pode ser uma boa forma de ver se uma aula específica está difícil ou se as estratégias de ensino simplesmente não estão conectando com os estudantes. Combinar isso com autoavaliação e formulários de feedback pode ajudar você a documentar e medir os níveis de engajamento.
Torne as aulas mais envolventes com o Mentimeter
Existem muitos tipos de estratégias de engajamento para dar vida às suas aulas. Felizmente, também existem várias ferramentas que facilitam esse processo para suas turmas online, híbridas e presenciais.
O Mentimeter pode ajudar você a transformar aulas expositivas e o tempo de classe em conversas. Em vez de usar slides estáticos, use o Mentimeter em sala de aula para conduzir discussões, deixar que os estudantes façam perguntas e revisar o feedback da turma em tempo real. Depois da aula, o Mentimeter permite analisar as respostas enviadas para embasar aulas futuras.
Cadastre-se no Mentimeter gratuitamente para ver como você pode criar uma aula mais envolvente.
Você pode criar seu primeiro Menti gratuitamente
Iniciar
