A trajetória exemplar de Grace Ambrose foi construída exigindo rigor acadêmico e disciplina de seus alunos, ao mesmo tempo em que garante que eles tenham todas as ferramentas necessárias para se manterem motivados e terem sucesso.
A professora da University of Wisconsin - Milwaukee ensina Princípios de Marketing, Marketing Internacional e Comportamento do Consumidor. Ao longo de 23 anos na UWM, ela ganhou vários prêmios Lubar Gold Star da instituição por excelência no ensino, tanto na graduação quanto na pós-graduação.
As aulas podem ser interativas e divertidas!
Ambrose diz que a geração atual de alunos tem dificuldade em ler o material exigido, chegar preparada para a aula e estar totalmente engajada. "Pode ser um desafio motivá-los", ela observa. É aí que o Mentimeter tem sido útil para a professora. Ela usa com frequência o software de apresentação interativa para incluir perguntas em suas aulas. "As aulas não são só algo que você aguenta porque é obrigado. Elas podem ser interativas. Podem ser divertidas", ela exclama.
As respostas a essas perguntas ajudaram Ambrose a ajustar seus métodos de uma aula para outra. Ela costuma começar cada aula com um exercício de reflexão sobre o conteúdo da aula anterior. Isso envolve algumas perguntas genéricas antes de passar para outras mais específicas.
"Se eu faço uma pergunta... e a taxa de resposta é baixa, consigo parar e falar mais sobre isso", ela diz. Em aulas posteriores, ela consegue retomar o conceito para garantir que os alunos o compreendam melhor.
Flexibilidade é fabulosa!
"Um dos recursos mais legais é que, se os alunos têm uma dúvida sobre um conceito, podem enviá-la", diz Ambrose. A professora consegue usar o recurso de perguntas e respostas do Mentimeter para responder dúvidas na hora, esperar até o fim da aula, ou reservar um tempo na próxima aula para falar sobre elas. Isso permitiu que seus alunos se abrissem um pouco mais, eliminando o medo de levantar a mão para fazer o que acham que pode ser uma pergunta boba.
"Os alunos gostam do Mentimeter", ela diz. "Isso os mantém mentalmente engajados."
Velha escola / nova escola
Ambrose é uma grande defensora de que os alunos compareçam a todas as aulas. Embora a tecnologia possa permitir que os alunos assistam às aulas depois, ela ainda vê muito valor em estar presente no dia, e recompensa quem se esforça para comparecer. Quinze por cento da nota do curso vem da participação nos quizzes do Mentimeter dentro dos slides de aula dela.
