Video-Transkript:
Hallo, ich heiße Josefine und bin Lehrerin an der Sofaschule, und ich heiße Aslak und bin ebenfalls Lehrer an der Sofaschule.
Aslak: „Als wir zuerst vom Lockdown wegen des Coronavirus hörten, dachten wir darüber nach, was die Schülerinnen und Schüler verlieren würden, was sie am meisten vermissen würden – und das ist ihre Gemeinschaft, die sie jeden Tag haben.“
Josefine: „Wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler mitmachen, wir wollen, dass ihr Unterricht interaktiv ist, und wir wollen ihnen eine Stimme geben. Ein Weg dazu ist, Mentimeter zu nutzen, damit die Schülerinnen und Schüler auswählen können, was wir im Unterricht machen, und damit ihre Stimmen gehört werden.
Der Chat in einem Livestream ist sehr schwer zu kontrollieren, es ist verrückt, wenn man 2000 Schülerinnen und Schüler gleichzeitig unterrichtet, also haben wir den Chat geschlossen, aber wir brauchten das Engagement der Schülerinnen und Schüler, also schicken wir Umfragen und Quizze an sie, um sie engagiert zu halten.
Mentimeter ist für mich auch wie ein visueller Leitfaden für die Kinder, damit sie wissen, wo wir gerade sind und worüber wir sprechen, und ich denke, das ist wichtig, wenn man viel spricht, besonders bei Videounterricht, wo viel geredet wird und man sich nicht im selben Raum befindet – man braucht einen visuellen Leitfaden, und da finde ich, ist die Slideshow perfekt.“
Als wir mit der ersten Unterrichtsstunde anfingen, hatte ich ein wenig Angst, dass wir die Schülerinnen und Schüler anleiten müssten, also plante ich, dass wir zeigen müssten, wie man auf Menti geht, wie man den Code eingibt – aber was passierte, war, dass, noch bevor wir überhaupt erklärt hatten, wie es geht, schon alle Antworten hier eintrafen. Wenn man also unterrichtet und Mentimeter nutzt, muss man keine Angst haben, dass die Schülerinnen und Schüler nicht wissen, wie es geht. Mein erster Rat ist also: Einfach reinspringen.
Ende.
Die Sofaschule und Mentimeter taten sich zusammen, um ein Online-Webinar auf YouTube Live zu veranstalten und Lehrenden und anderen Pädagoginnen und Pädagogen zu zeigen, wie einfach es ist, Online-Unterricht abzuhalten und aus der Ferne zu unterrichten. Die Star-Lehrenden Aslak und Josefine gaben ihre Tipps und Tricks, um das Lernen zu erleichtern und Schülerinnen und Schüler beim virtuellen Unterricht engagiert zu halten. Schaut es euch an!
