33 Statistiken und Trends zur Mitarbeiterschulung für 2024

Wer die letzten fünf Jahre nicht verschlafen hat, weiß, wie schnell sich fast jede Facette der Arbeit verändert hat – vom Meeting-Stil bis zur Kleiderordnung. (Anzug und Krawatte? Kaum noch bekannt.)

Deshalb lohnt sich ein Blick auf die neuesten Statistiken und Trends zur Mitarbeiterschulung. Es geht um mehr als Zahlen: Da Unternehmen mit der wachsenden Qualifikationslücke kämpfen, ist Weiterbildung oberste Priorität. Doch diese Statistiken zeigen: Unsere L&D-Strategien überfällig für eine grundlegende Erneuerung sind.

In diesem Artikel behandeln wir:

• Allgemeine Statistiken zur Mitarbeiterschulung
• Trends im Bereich Lernen und Entwicklung der Mitarbeitenden
• Statistiken zu L&D-Systemen und -Technologien
• Statistiken zur Führungskräfteschulung

Allgemeine Statistiken zur Mitarbeiterschulung

Bei Rekordausgaben für formale Schulungen am Arbeitsplatz zwischen 2022 und 2023 könnte man annehmen, dass Arbeitgeber ihre L&D-Initiativen deutlich vorangebracht haben. Oder?

Nicht unbedingt. Zwar erhielten die meisten Mitarbeitenden in großen Unternehmen 2023 irgendeine Form von Schulung, fast die Hälfte empfand sie als nutzlos – und berücksichtigt man kleine, mittlere und freiberufliche Unternehmen, hatten die meisten Mitarbeitenden überhaupt keine Schulung am Arbeitsplatz.

Da sich die benötigten Fähigkeiten rasend schnell weiterentwickeln, zeigen diese Statistiken, dass Unternehmen genauer hinschauen müssen, was ihre Mitarbeitenden wirklich von ihren Schulungsprogrammen erwarten.

• Die Schulungsausgaben in den USA erreichten mit 101,8 Milliarden US-Dollar einen Rekordwert zwischen 2022 und 2023 – ein satter Anstieg von 23 % seit 2020. (Training)
• 2023 gaben erstaunliche 59 % der Mitarbeitenden an, keine Schulung am Arbeitsplatz erhalten zu haben, wobei Tech-Talente und Entwickler beim selbstgesteuerten Lernen die Führung übernahmen. (Lorman)
• Erstaunlicherweise 43 % der Mitarbeitenden empfanden formale Schulungen als unwirksam – ein deutliches Zeichen für eine entscheidende Lücke in den aktuellen Schulungsansätzen. (Axonify)
• Die für moderne Arbeit erforderlichen Fähigkeiten haben sich um 25 % verändert seit 2015 und sollen sich bis 2027 verdoppeln. (LinkedIn)
• 66 % der US-Mitarbeitenden stimmen zu, dass sie neue Fähigkeiten für ihre Rolle brauchen – und 41 % wollen 2024 kündigen, wenn Schulungen fehlen. (TalentLMS)
• 92 % der Mitarbeitenden berücksichtigen L&D-Möglichkeiten bei der Wahl zwischen zwei Jobangeboten. (People Management)
• 74 % der Mitarbeitenden möchten neue Fähigkeiten entwickeln, um langfristig einsatzfähig zu bleiben. (PWC)

Trends im Bereich Lernen und Entwicklung der Mitarbeitenden

Bereit für gute Nachrichten? 2024 wird zum Wendepunkt dafür, wie Mitarbeitende lernen und wachsen. Mit VR fürs Training und KI für Turbo-Lernen geht es vor allem darum, am Ball zu bleiben und Mitarbeitenden die nötigen Fähigkeiten zu geben.

Auch die Bindung von Talenten wird dieses Jahr stark im Fokus stehen – Weiterbildung, Umschulung und die Entwicklung von Führungskompetenzen werden zum entscheidenden Faktor. Diese Trends sollen alle für den Erfolg in einer schnellen, sich stetig wandelnden Arbeitswelt rüsten.

• Die Karriereentwicklung der Mitarbeitenden war der wichtigste Treiber für Schulungen, die von L&D-Fachleuten durchgeführt wurden, gefolgt von der Entwicklung neuer Fähigkeiten und einem stärkeren Engagement der Mitarbeitenden. (HR Research Institute)

• 85 % der Führungskräfte möchten ihre Organisationen agiler gestalten, was kontinuierliches Lernen und Verbessern erfordert. (Deloitte)
• 80 % der Mitarbeitenden wünschen sich personalisiertes Lernen, das auf ihre Bedürfnisse und Ziele 2024 zugeschnitten ist, gefolgt von arbeitsfremden Schulungen fürs Wohlbefinden (68 %). (TalentLMS)
• Mitarbeitende geben an, 70 % ihrer Fähigkeiten am Arbeitsplatz zu lernen, 20 % von Kolleginnen und Kollegen und 10 % durch formale Schulungen. (Docebo)

• Die meisten Organisationen bieten monatlich oder alle drei Monate Schulungen an, obwohl ein Drittel der Mitarbeitenden vierteljährliche Schulungen bevorzugt. (Forbes)
• 77 % der Arbeitgeber haben Mühe, offene Stellen zu besetzen, was Weiterbildung und mitarbeiterzentrierte Lernformate nötig macht. (ManpowerGroup)
• 94 % der Mitarbeitenden würden länger in einem Unternehmen bleiben, wenn es Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten bietet. (Linkedin)

• Nur 12 % der Organisationen verstehen wirklich, wie ihre Mitarbeitenden lernen möchten, und 59 % fehlen die Daten für ihre Praxis. (LPI)
• Unternehmen geben inzwischen durchschnittlich 1.207 US-Dollar aus, um jeden Mitarbeitenden zu schulen – ein Anstieg gegenüber 1.071 US-Dollar pro Mitarbeitendem im Jahr 2021. (Training)
• 85 % der Mitarbeitenden geben an, Schulungen zur Nutzung von KI zu benötigen, doch nur 1 von 10 erhielt 2023 tatsächlich eine entsprechende Schulung. (Boston Consulting Group)

Statistiken zu L&D-Systemen und -Technologien

Wir haben bereits über KI- und virtuelle Lerntrends gesprochen, die 2024 im Aufwind sind, doch in diesem Jahr geht es vor allem um digitales Lernen. Viele Unternehmen setzen auf innovative Schulungssoftware, virtuelle, live geleitete Schulungen und E-Learning-Plattformen, um Remote- und Hybrid-Arbeitsumgebungen zu unterstützen.

Doch selbst diese Technik hat sich seit der Pandemie weiterentwickelt. Neue L&D-Systeme können Schulungen individuell zuschneiden, kompetenzbasiertes Lernen fördern und soziale Funktionen für besseren Teamzusammenhalt einbinden.

• Der Markt für Corporate-E-Learning wird voraussichtlich 450 Milliarden US-Dollar übersteigen bis 2028. (Global Market Insights)
• 83 % der L&D-Fachleute stimmen zu oder voll und ganz zu, dass Lerntechnologie eine große Rolle bei L&D-Initiativen spielt. (HR Research Institute)
• 72 % der L&D-Abteilungen nutzen in Nordamerika ein Lernmanagementsystem, gefolgt von virtuellen, live geleiteten Schulungen oder Webinaren (64 %) und E-Learning-Plattformen wie Udemy (52 %). (HR Research Institute)

• 86 % der L&D-Teams ziehen den Einsatz von KI in Betracht zur Unterstützung digitaler Lerninitiativen. (Elucidat)
• 59 % der L&D-Profis erwarten, dass sich Lerntools verändern werden, um die Karriereentwicklung der Mitarbeitenden besser zu unterstützen, bis 2026, und 49 % glauben, dass der Fokus stärker auf kompetenzbasiertem Lernen liegen wird. (HR Research Institute)
• 96 % der Lernverantwortlichen stimmen zu, dass digitales Lernen wichtig ist oder sehr wichtig für ihre gesamte L&D-Strategie für 2024. (Elucidat)

Statistiken zur Führungskräfteschulung

Es überrascht nicht, dass sich die Führungskräfteschulung stark verändert hat. Da hybride und remote arbeitende Mitarbeitende mit Burnout kämpfen und Verbindung suchen, der Aufbau leistungsstarker Teams erfordert ein völlig neues Set an Fähigkeiten.

Der Fokus liegt heute nicht mehr nur auf klassischen Führungseigenschaften wie Durchsetzungskraft und Einfluss, sondern auf persönlichem Wachstum und Leidenschaft – das erfordert dynamischere Schulungsmethoden. Die Statistiken und Trends zur Führungskräfteschulung 2024 zeigen: Jetzt ist der Moment, neu zu definieren, was eine großartige Führungskraft ausmacht.

• Die Entwicklung und Bindung zukünftiger Führungskräfte hat für Unternehmen Vorrang vor wirtschaftlichen und geschäftlichen Anliegen. (DDI)
• Die fünf wichtigsten Fähigkeiten für erfolgreiche Führungskräfte sind: zukünftige Talente erkennen und fördern (65 %), strategisches Denken (70 %), erfolgreiches Change-Management (63 %), Entscheidungsfindung und Priorisierung (63 %) sowie andere beeinflussen können (61 %). (DDI)

• Doch, haben höchstens 30 % der Führungskräfte eine Schulung erhalten, die speziell auf die jeweilige Fähigkeit zugeschnitten ist. (DDI)
• Zwar geben 78 % der Führungskräfte an, sich um den Austausch mit Mitarbeitenden zu bemühen, sieht die Realität weniger rosig aus – weniger als die Hälfte der Mitarbeitenden hält die Führung ihrer Organisation für „hochwertig“. (Gallup)
• 43 % der Mitarbeitenden nannten schlechte Kommunikation als häufigstes Problem bei toxischen Führungskräften. (FlexJobs)
• In diesem Zusammenhang wurde effektive Kommunikation als die wichtigste Soft Skill eingestuft, die Führungskräfte am meisten benötigen. (Harvard Business Review)

• Leistungsstarke Unternehmen legen Wert auf Führungskräfteschulungen mit Schwerpunkt auf Persönlichkeitsentwicklung, während leistungsschwächere Unternehmen eher gar keine Persönlichkeitsentwicklung anbieten. (Training Magazine)
• Mitarbeitende, die eine Führungskräfteschulung durchliefen, verbesserten ihre Lernfähigkeit um 25 % und ihre Leistung um 20 %. (Journal of Applied Psychology)
• Bei der Bewertung der Wirksamkeit von 24 Lernmethoden zeigten sich bei praxisorientierten Lernaufgaben, Job-Rotationen, 360-Grad-Feedback-Tools und sozialen Netzwerken die größten Unterschiede zwischen leistungsstarken und leistungsschwachen Unternehmen. (Training Magazine)
• Nur 32 % der US-Mitarbeitenden waren 2022 im Job engagiert. Top-Unternehmen konnten die Engagement-Raten jedoch vervierfachen, indem sie Führungskräfte mit den Fähigkeiten und Tools ausstatteten, um Unternehmenskultur und -werte mit Teaminitiativen in Einklang zu bringen. (Gallup)

Mit Mentimeter engagiert schulen

Steht es auf Ihrer To-Do-Liste für 2024, Ihr L&D-Spiel auf das nächste Level zu heben? Diese Statistiken zur Mitarbeiterschulung zeigen: Das sollte es. Selbst die leistungsstärksten Unternehmen suchen immer nach neuen Wegen, um Engagement, Bindung und die allgemeine Zufriedenheit der Mitarbeitenden zu steigern.

Wer die Aufmerksamkeit der Teilnehmenden gewinnt, sie zum Mitdenken anregt, ein unterhaltsames Erlebnis schafft und Interaktionen einbaut, verbessert Langzeitgedächtnis und Wissensspeicherung. Mit Mentimeter gelingt das ganz einfach.